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民族传统体育融入到小学体育课程中的研究——以盘龙小学为例

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摘要 在小学体育教学中,竞技体育成为是当前小学体育教学的主要内容。然而民族传统体育在小学教学中是严重缺失的,许多优秀的民族体育项目即将消失或传承已经断层。弘扬和传承中国传统文化,提升学生的民族意识和爱国情怀,将民族体育融入到小学体育教学中非常有必要,本文探讨了民族传统体育融入到小学体育课程中,通过问卷调查方法了解学生对民族传统体育项目的了解很少,但是期望多以集体竞技的形式融入到体育课堂教学中。通过研究制定出符合小学生特点的民族传统体育大单元教学计划及举办民族体育节活动,激发学生对民族体育运动的喜爱,促使学生了解更多民族体育传统文化。
作者 崔婷
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期41-43,共3页
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