关于小学数学简便计算教学的思考

“简便计算”是贯穿小学中高年级的一个很重要的部分,《数学课程标准》就明确提出小学生需要掌握这一技能。在教学过程中,教师需引导学生发挥自己的观察和应用能力,用学过的数学运算法则去思考算式是否有简便计算的可能,并且结合教学实际情况去改进教学方法,寻求最大的可能去提高学生对于简便计算的兴趣以及主动性,在这里会从整体的角度提出对于小学数学简便计算教学中出现的一些问题。