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中职学校学生心理健康问题及应对策略
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摘要
中职学校学生存在心理焦虑、压力大、内心自卑、心理扭曲等心理健康问题。这既与其自身的身心发展特点及学习生活环境有关,也与家庭教养方式、学校教育教学、社会刻板印象有关。培养中职学校学生健全的人格、养成良好的家庭氛围、建立和健全学校心理健康教育机制和师资队伍、营造良好社会氛围有利于解决中职学校学生的心理健康问题。
作者
陈秋涵
李孝更
机构地区
吉林工程技术师范学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期192-193,共2页
基金
“一会一坊一沙龙”立体化教学资源建设研究(吉工师字[2019]194号)、教育学专业本科生导师制的实施与探索(项目编号:XYBS202026)的阶段性成果之一。
关键词
中职学生
心理健康
应对措施
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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