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浅谈如何在中学阶段普及传染病知识

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摘要 随着 2019 年新型冠状病毒肺炎传染病的来袭,专家们关于肺炎疫情进行了多方面的专业解读,但由于缺乏相关生物学知识,很多人都无法理解专家的专业解读。生物学作为一门有关人类健康生存的基础科学课程,应当在中学阶段普及传染病知识。本文笔者从介绍传染病知识和如何在中学阶段普及传染病知识进行探析。
作者 叶良娟
机构地区 重庆复旦中学
出处 《真情》 2021年第4期104-104,共1页

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