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信息技术与初中数学教学融合策略研究
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摘要
随着时代的发展和进步,我国各行各业的发展都有了明显的进步,信息技术成为人们生活和工作的一部分,在教育方面上也得到了很好的利用。信息技术与初中数学教学进行充分的融合,能够丰富教学的内容,辅助教师开展教学工作,为学生创造更好的教学环境,吸引学生的学习兴趣,从而推动现代化教学工作的进展。
作者
陈俊霞
刘桂芝
机构地区
青州市东城学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期103-103,105,共2页
关键词
信息技术
初中数学教学
融合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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