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互动式教学模式在初中英语教学中的构建以及运用

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摘要 当前,在初中英语开展的过程中,教师需要注重学生的主体地位,适当地开展师生之间的互动来提高教学效率。在新课程改革推进的背景之下,在英语学习开展的过程中,对学生的语言运用、语言理解能力提出了更高的要求。然而,传统课堂沉闷的问题仍然没有得到有效解决。对此,教师应当改变教学观念,颠覆传统教学体系,将互动式教学的方式融入到课堂教学过程中,以此增强整个教学的有效性。在师生、生生交流的过程中,为学生们传授知识和内容,从而弥补传统教学的不足,让英语课堂变得更加具有趣味性,提高教学效率。本文主要论述了当前英语教学过程中存在的问题,分析互动式教学模式对初中英语教学的重要意义,并提出了具体的措施。
作者 王晓军
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期101-102,共2页
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