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微课在初中历史教学中的有效运用
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摘要
微课作为现代化的教学手段,将其与初中历史教学相结合是教学发展的必然趋势,主要是利用录播视频的形式,以更加灵活的教学时间和内容形式给学生带来全新的课堂体验,与传统的教学方式相比,完全打破了时间和空间的限制,改善以往教学弊端,大大提升了教学效率,对实现历史教学目标起到积极作用。基于此,文章主要对微课在初中教学中的有效应用进行了深入研究,希望能够给更多的初中历史教育工作者提供价值性参考。
作者
周桂芹
机构地区
山东省泰安市肥城市石横镇初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第6期75-75,共1页
关键词
微课
初中历史
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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