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思维导图在小学英语读写课中的应用实践

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摘要 在素质教育下,小学英语教学中教师要创新教学的思路,对小学生的英语思维、应用能力以及理解能力等多个方面加以培养;在读写教学中通过融合思维导图,构建出清晰的学习思路,让小学生能够抓住学习的重点和难点,增强小学生的阅读水平和写作能力。本文分析了思维导图在英语读写教学中的重要性,探究了现阶段思维导图应用的不足,提出了英语读写教学中思维导图应用的策略。
作者 刘娟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期55-55,57,共2页

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