期刊文献+

议小学语文课堂教学提问的优化策略

下载PDF
导出
摘要 提问是一门教学艺术,也是课堂教学过程中必不可少的一个环节。看似简单的提问,却能轻而易举的对课堂氛围、课堂教学质量等多个方面产生影响。语文教师在对学生进行提问时,要结合语文学科的高自由度,这样能够让学生积极地回答问题,从而提高学生的语文能力。而且语文教师在进行提问时,要结合学生的学习能力和性格特点,这样才能让学生积极的回答教师提出的问题,从而让教师了解学生的掌握情况。
作者 安建春
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部