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“互联网+”对传统水利水电专业教学影响的探讨
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摘要
“互联网+”的水利水电教学应用不只是为了强化学生对水利水电技术的了解,还为了进行水利水电教学的数字化转型,满足社会发展过程中对相关专业人才的需求。其次,好的专业性知识教学除了要传递前瞻性的理论知识外,更要塑造新颖的学习理念,以便运用互联网这一基础资源平台的教学价值,完成水利水电教学的内容革新。
作者
韩岩岩
机构地区
邢台技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期126-126,128,共2页
关键词
互联网+
水利水电教学
教学研究
影响分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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