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微课在高中化学教学中的有效应用

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摘要 随着信息技术的快速发展,各类微课平台也得到了快速发展。微课在教育中的重要性也逐渐展现,越来越多的人都开始将微课作为学习的一大辅助工具。在此背景下,将微课运用到高中化学教学中也成为一大趋势。高中化学教学不仅包括大量理论知识的学习,还包含一定的实验实践内容。而由于当前教学模式中存在的一些缺陷,教师所教授的知识难以较好地被学生吸收,且难以在后期进行补救。因此,就需要教师不断探索与研究,积极利用微课丰富教学模式,推动教学质量的提升。
作者 陈宇
机构地区 四川省名山中学
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