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浅析问题化教学在初中化学课堂中的应用
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摘要
随着时代的不断发展,教育制度愈加完善,而素质教育和课程改革也随之而来。面对不断科学技术不断发展的时代,教学手段和教学方法也应当随之不断优化提高。因此,教师在课堂教学过程当中应当不断提高自身的教学素养,帮助学生更加深入地掌握知识技能。而对于初中化学教学来说,教师则可以通过问题化教学的方式,提高学生的学习效率和学习质量。本文将通过对问题化教学在初中化学课堂当中的应用策略进行探讨和研究,给出一定的实施策略,仅供参考。
作者
李西岸
机构地区
湖南师大附中博才实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第6期93-93,95,共2页
关键词
问题化教学
初中化学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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