谈高中化学教学中自主学习模式的构建

在自主学习教学模式下,高中学生在化学课堂中的参与质量显著提升。且开始与班级学生主动互动,深入参与化学学习活动。为保证高中学生化学课程的学习质量,使其自主学习、化学思维能力能够得到有效锻炼,相关教师应该细致分析其教学优势。并在化学授课期间,主动引导学生深入参与、自主学习,使其能够在學习中锻炼自身化学学科核心素养能力。