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探析课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用
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摘要
在高中英语教学中,教师教学方法直接影响学生学习效果。传统教学中,教师与学生互动较少,使学生对英语教学存在一定距离感,进而导致学生学习积极性不高。针对此种情况,互动式教学模式受到广泛应用。通过课堂互动教学模式,可以增近师生关系,使教师与学生深入交流与沟通,对调动学生学习兴趣,提高英语教学效率具有重要帮助。对此,高中英语教师应充分发挥课堂互动教学模式的优势,以此促进学生全面成长。
作者
施玲燕
机构地区
江西省赣州市安远县第一中学新校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期283-283,共1页
关键词
课堂互动
教学模式
高中英语课堂
应用分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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