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浅议多媒体技术在幼儿语言教学中的应用
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摘要
幼儿阶段是一个人语言能力发展的黄金时期,加强对幼儿语言能力水平的培养是幼儿教育的一项重要目标。多媒体技术作为一种直观、形象、生动、便捷的教学辅助工具,能够有效激发幼儿学习语言的兴趣、培养锻炼幼儿语言能力。本文以笔者所在的幼儿园为样本,在教学实践中对多媒体技术在幼儿语言教学中的应用进行了积极探索,形成了应用原则、应用方法、注意事项等一整套教学策略,在引导帮助幼儿认识事物、培养沟通能力、语言表达能力和提高思维能力方面发挥了重要作用。
作者
杨晓乐
机构地区
辽宁省盘锦市机关幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期276-277,共2页
关键词
多媒体技术
幼儿语言教学
原则
方法
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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