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初中数学教学中的数学美的实践
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摘要
随着教育事业的发展,应用数学美的教学方法受到了大部分数学教师的高度重视。以往的初中数学教学中往往存在较多问题,再加上数学本身具有复杂抽象的性质,使得初中生学习起来较为困难。因此,初中数学教师可以应用数学美的教学方法,在提高初中生的数学兴趣基础上,提高初中生的数学成绩。本文对初中数学教学中的数学美进行研究,以期对初中数学教师有所帮助。
作者
李海鸣
机构地区
望城区黄金中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期214-214,共1页
关键词
数学美
初中数学
实践
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2021年 第7期
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