初探小学语文教学中阅读与写作教学的融合

学生在进行写作时,往往因为缺乏语言组织能力而出现无话可写的现象。追究根源是因为学生的课外阅读量少,知识面比较狭窄。在语文授课,起关键作用的是阅读。作为一名语文老师,需要培养学生形成良好的阅读习惯,协助他们累积大量的词汇量,进而在写作进程中更好地组织语言,加强文章语感。同时,还要协助学生塑造正确的人生观与价值观,所以在语文授课中,发挥关键作用的还是阅读。