摘要
在开展小学教育教学过程中,教师要立足于小学生的身心发展特点及学习特点,关注于小学生审美能力的培养,使小学生在知识学习中能够感受美、创造美,为小学生更加全面地发展及进步打下良好基础。本文在对小学美术课堂教学中,注重把握美术欣赏课,对学生审美能力进行有效地培养,从而促进小学生更加全面地发展及进步。本文注重对小学美术教学表现方式进行有效地创新,引导小学生从课本走进生活,开拓小学生的学习视野,使小学生更好地发现美、感知美、创造美,使小学生的审美能力及审美素养得到有效地培养和发展。通过创新表现方式,采取多样化的教学方法,激发小学生的学习兴趣,实现小学生更加全面地发展及进步。
