“互联网+”下小学中高年级数学深度学习分析

科学技术的发展为小学中高年级数学深度学习提供了相应的技术支持。为了提升小学中高年级数学教学的整体质量,在教学活动中,教师要充分发挥“互联网+”的优势,加强对学生的思维引导,让学生能够实现深度学习。基于此,在本次研究中就充分发挥“互联网+”的优势,指导学生进行深度学习,有效促进学生个人发展与成长。