幼儿园游戏区域环境创设的几点思考

区域游戏的组织和实施是指教师以幼儿的个人能力为基础,借助固定区域的使用来为幼儿营造特定的教育氛围,并通过游戏吸引幼儿的注意力,引导幼儿积极主动地加入到游戏区域中学习,进而让幼儿获得更好地游戏体验,在游戏中快乐成长。基于此,本文对幼儿园游戏区环境创设策略进行思考。