摘要
探讨分析在儿童预防接种过程中实施心理护理的效果。方法:2019.1-2019.12,抽取卫生院收治的114例预防接种儿童展开研究,并按照随机抽样法将114例儿童分为两组,对照组常规实施接种基础护理,观察组联合实施心理护理,获取两组护理数据并进行比较分析。结果:观察组儿童的接种配合度大于对照组,接种不良反应(发热、头晕、红肿疼痛、过敏)发生率小于对照组,有统计学意义(P<0.05)。观察组儿童的护理质量评分(环境管理、接种行为、护患关系、人文关怀、接种安全)大于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理可提升儿童预防接种的护理质量,还可有效降低接种不良反应的发生,可提升接种配合度,值得推广应用。
