Wechat及时教学在规范化培训护士中应用效果

分析在规范化护士培训中应用微信(Wechat)及时教学的效果。方法:选取我科2018年10月-2020年10月自愿参加规范化培训的64名护士,根据培训方法不同分为两组,参照组(n=32)实施传统带教,研究组(n=32)实施Wechat及时教学。对比观察2组考核成绩、培训满意度。结果:研究组考核成绩、培训满意度均高于参照组(P<0.05)。结论:Wechat及时教学应用于规范化护士培训中能够有效提高护士考核成绩,提升其对培训的满意度,值得推广。