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聚焦核心素养,构建初中语文高效课堂
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摘要
语文是初中阶段一门十分重要的课程,同时也是一门比较基础的课程。随着新课程改革的深入实施,要求语文教师在开展教学活动时,不仅要传授给学生相关的语文知识、语文技能,同时还需要把培养学生的核心素养作为重要的教学目标。基于此,笔者选择与聚焦核心素养,构建初中语文高效课堂作为本文研究的对象,从核心素养的角度出发,提出了构建高效语文课堂的策略。希望本文能够给广大的语文教育工作者提供一点微薄的帮助。
作者
王彦华
机构地区
山东省日照市岚山区中楼镇初级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期43-43,共1页
Read and Write
关键词
核心素养
初中语文
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
吴培珊.
探究如何在初中语文教学中培养学生核心素养[J]
.读与写(中旬),2021(10):326-326.
被引量:1
2
赵淑萍.
识字源头“活水来”--小学培智低年级语文识字教学生活化探究[J]
.安徽教育科研,2021(18):84-85.
被引量:1
读与写(下旬)
2021年 第9期
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