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浅析新课程理念下如何构建初中数学高效课堂
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摘要
文章就新课程理念下构建初中数学高效课堂的策略进行探讨,实践表明,要想实现教学高效性,教师应遵循直观生动性原则、尊重差异性原则以及学生主体性原则。基于此,本文就新课改下构建数学高效课堂提出几点建议:实施兴趣教学,激发学生主体意识;实施问题导学,促进学生有效思考;实施分层教学,提高学生学习质量。
作者
韩同丽
机构地区
辽宁省大连瓦房店市第四初级中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期67-67,共1页
Read and Write
关键词
新课程理念
初中
数学
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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以社会主义核心价值观引领高校思政课实践教学改革创新[J]
.中学政治教学参考,2020(26):73-74.
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江芳芳.
数学课堂评价语的有效性[J]
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读与写(下旬)
2021年 第9期
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