高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用

随着教育教学改革的不断创新,我国的中学课程改革逐步展开,高中数学的教学模式发生了明显的改变,它打破了传统的教学模式,提高了学生的知识库的积累,又增加了学生自主学习、创新探索的需求。对此,需要教师在教学中要提高学生的基本教学素养,努力培养高素质的学生。为此,本文将结合教学改革,探索培养高中数学基本素养的方法和实践运用。