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让小学活动作文焕发生机与活力
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摘要
目前,对于如何使得活动作文焕发出更多生机与活力,已经成为了每个小学语文老师需要去探讨的问题。在对学生进行作文写作教学活动过程当中,要让学生积极地参与进来,充分的展示每一个人的个性,让他们在活动中展现出自己创作潜能,尽情的去让学生的活动作文焕发生机与活力,鼓励每一位学生发散思维,融入真情实感,不断的提升活动作文写作质量和水平。
作者
曾淑萍
机构地区
广东省惠州市第十一小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期157-157,共1页
Read and Write
关键词
小学语文
活动作文
生机
活力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
赵盼.
探讨中职美术教育如何优化色彩教学[J]
.读与写(上旬),2021(8):293-293.
读与写(下旬)
2021年 第9期
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