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小学语文阅读概括能力培养策略研究
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摘要
在小学语文教学中,培养学生的阅读概括能力具有十分重要的作用,特别是对于高段的学生来说,他们的思维能力已经得到了提升和发展,这样就更加需要培养学生的概括能力。文章基于此点,对小学语文阅读概括能力的培养策略进行了研究。
作者
冯晓旭
机构地区
贵州省安顺市西秀区第五小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期174-174,共1页
Read and Write
关键词
小学语文
阅读概括能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
苏爱玲,覃步程,梁颖珊.
小学语文阅读教学中培养中年段学生概括能力的策略研究[J]
.读与写(中旬),2021(9):63-63.
读与写(下旬)
2021年 第9期
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