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让阅读“活”起来
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摘要
无论是课外阅读,还是课内阅读,鼓励读,引导读,促进读,让阅读教学“活”起来,阅读教学的方法很多,教无定法,只有在教学实践中反复发现、反思、再实践,才能不断探索到较好的教学方法,促进学生提高阅读能力,让学生在阅读中获得快乐,使学生语文的综合素质得到全面的提高、终生受用。
作者
沈琳
机构地区
北京师范大学株洲附属学校小学部
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期223-223,共1页
Read and Write
关键词
阅读
语文
交流
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
2021年 第9期
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