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小学高年级学生数学课堂中学习积极性探讨

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摘要 现今,社会发展,对于教育也愈加重视起来,其中在小学时期,学习数学知识成为一门非常重要的课程,学好这门课程这一问题关系到孩子们一生的发展,所以怎样能够提高在小学数学课堂上中学生的学习积极性,这一问题就显得尤其重要了。这是由于孩子们先产生学习的积极性,再转化为学生学习数学的动力,它能够直接影响学习的效果和成果。所以进行小学的数学课堂上,教师们要积极去创新和改善教学的方法和教学的观念,尽可能增强学生们对数学学习的兴趣,进而提高效率。
作者 张佳敏
出处 《读与写(下旬)》 2021年第9期311-311,共1页 Read and Write
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