期刊文献+

小学英语分级绘本与教材有效融合的实践与研究

下载PDF
导出
摘要 小学英语分级绘本是非常优秀的教育资源,对吸引学生的学习兴趣、提高学生阅读素养有非常关键的影响。教师需要根据学科教学改革的现实条件,将分级绘本与教材相结合,鼓励学生自主实践、大胆想象,以此来更好的突破传统课堂教学模式的束缚。
作者 李超
出处 《读与写(下旬)》 2021年第9期324-324,共1页 Read and Write
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部