期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学美术教学存在的问题及策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课改理念下,教育界对学生的全面发展和素质教育给予了更多的关注。在小学美术课堂教学中,着重培养学生对美术的兴趣,向学生传授美术基本知识,通过教学使学生掌握一定的绘画技能。因此,在小学美术课堂教学中,教师应善于探究式教学,丰富教学内容,提高教学效率。
作者
于青青
机构地区
浙江省金华市浦江县杭坪镇中心小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期337-337,共1页
Read and Write
关键词
小学美术
教学
问题
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冯海斌.
核心素养视域下中职美术教学探究[J]
.艺术家,2021(7):82-83.
2
姚倩.
华嵒的笔墨特点及部分作品研究[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2021(6):66-67.
读与写(下旬)
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部