小学海洋教育课堂设计方法探讨

海洋教育具有较强的地方性与综合性,因此,要对小学海洋教育课堂进行充分设计,通过理论结合实践的方法对小学生进行海洋教育,使学生初步形成海洋意识。本文通过多种实践方法对海洋教育进行开展,希望为培养学生的海洋意识提供参考。