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浅谈幼儿园数学教育活动的有效开展策略
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摘要
如何培养幼儿的数学思维情感,提升幼儿园数学教育活动质量是当前幼儿园教学中必须面对的一个重要问题。作者提出为达到良好的教学效果,教师应当创设良好的物质与精神环境氛围,以生活化的语言来展开教学活动,并以互动式教学和游戏化教学来帮助幼儿强化教学内容,以期促进幼儿更好地发展。
作者
杜榕
机构地区
淮安市深圳路幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期362-362,共1页
Read and Write
关键词
幼儿
数学教学
内容
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
张琳.
对幼儿园数学教育活动生活化的探究[J]
.中学生作文指导,2021(15):0195-0195.
读与写(下旬)
2021年 第9期
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