“课程思政”融入“建筑材料检测”课程教学探索与实践

专业教育与课程思政教育相融合是现代高职院校教学改革的要求,建筑材料检测课程是一门实践性较强的课程,课程思政融入对提高学生质量认识起到重要作用。课程思政融合到建筑材料检测课程中,对立德树人起到重要作用。本论文从不同方面阐述“课程思政”融入“建筑材料检测”课程教学探索与实践,希望为研究专业教育与思政教育融合的专家和学者提供理论参考依据。