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产前护理教育对初产妇分娩认知及分娩方式的影响评价

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摘要 研究分析在初产妇中实行产前护理教育对产妇分娩认知及分娩结局的影响。方法:研究对象抽取我院妇产科于2018年3月~2019年5月接诊的64例产妇,依据护理方式对其分组,就对照组纳入的32例采取常规护理与观察组纳入的32例采取产前护理教育所取得结果展开对比分析。结果:观察组的分娩知识水平、分娩态度和产时应对评分相比对照组均更高(P<0.05)。相较对照组,对观察组进行观测,其自然分娩率呈更高,而产后出血率及新生窒息率呈更低显示,P<0.05。结论:应用产前护理教育在初产妇分娩作用显著,有效提高产妇分娩认知能力,改善分娩结局,临床安全性更高。
作者 吕南燕
出处 《中国科技期刊数据库 医药》 2021年第6期120-120,122,共2页
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