关于完善中小学校固定资产管理的思考

随着国家经济的飞速增长,财政收入的逐年增加,尤其是在中国共产党第十九次全国代表大会报告中提出“优先发展教育事业”的背景下,作为开展教育事业的基层单位,必须要切实把握国家对教育事业发展过程中财政倾斜的契机。近年来,为保证教育事业健康有序发展,中华人民共和国财政部及相关部门连续出台了新政府会计制度改革的多个系列文件,持续地规范、优化全国中小学财务管理制度。其中由于中小学的实物资产价值、种类、数量都呈现出大幅增加的趋势,固定资产管理已经成为中小学财务管理中的重要组成部分,对其管理效果的好坏直接影响固定资产的使用效率,而旧有的资产管理模式已经呈现出各种弊端,如手工记账导致庞大的资产数据混乱不清、账目与资产实物不符、设备更新缓慢、核销流程繁琐滞后等,所以强化固定资产信息化管理对于优化资产配置、确保资产安全、提高资产使用效率具有非常大的现实意义。文章尝试从中小学校固定资产管理存在的问题着手,探讨优化中小学校固定资产管理的对策,并提出了几点建议,旨在最大限度利用每一项固定资产的重要价值,帮助中小学校改革、发展和创新。