论小学高年级数学应用题的教学策略

进入到小学高年级阶段,应用题数量开始逐渐增多。应用题是一种综合性较强,与生活场景密切关联的数学题目,提高小学生数学应用题理解和分析能力,不仅能够让小学生所学数学知识得以巩固,还能促进小学生学以致用,让数学知识能够真正服务于生活。本文将对数学应用题进行简要的阐述,分析小学高年级数学应用题的特点,并提出应用题教学策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。