期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以学生为中心的高中语文教育教学方法浅析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革的核心在于“以学生为中心”,将学生置于教学的主体地位,教师只是作为引领者和支持者,更加突出学生的自学和自悟。当下高中语文教学模式较为单一,“满堂灌”式教学依然活跃,教师占据主体,忽略了学生的主体地位,所以在新课程改革的浪潮中,高中语文教师应该及时转变教学理念,注重以学生为本,发挥出自身的引导和引领作用,增强学生的主体性,激发学生的思维能力,进而打造出高效的语文课堂。
作者
刘艳洁
机构地区
湖北省襄阳市第九中学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第4期0122-0122,共1页
Love Marriage Family
关键词
以学生为中心
高中语文
教学方法
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
贺哲.
微课在高中语文课堂教学中的研究[J]
.好日子,2021(26):254-254.
2
薛桂香.
思辨性阅读与表达在高中语文教学中的应用探析[J]
.新智慧,2021(7):5-6.
被引量:4
3
牟奕蒙,沈亦文.
“教为不教”理念下小学生自悟自构写作能力的培养[J]
.求知导刊,2021(30):20-21.
4
程溢春,缪军荣(指导).
探析《席方平》中的人物他救与作者自救[J]
.汉字文化,2021(10):149-150.
爱情婚姻家庭(下旬)
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部