“大思政”视域下的高校体育课程育人路径概述

“大思政”视域下,高校开展良好的体育教学活动,对实现其育人价值具有很重要的影响。基于科学的体育课程策略,不仅培养学生具有良好的道德品质,同时也促使学生形成健康的身体素质。高校通过提升师资队伍的专业能力、加强对传统体育文化的传承、优化改进体育教学开展模式、针对体育场馆开展有效设计,促使体育课程良好开展。因此,“大思政”视域下,要进一步加强与课程思政的结合。