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浅议初中学生自我管理能力的培养
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摘要
初中阶段学生正处于青春期,他们有强烈的自我表现意识,同时在自我管理能力方面还存在一定的欠缺。教师在对学生落实有效管理约束的同时,必须注重培养学生自身的约束意识,让他们学会更好地融入班级大集体,进行有效的自制,打造优秀学习体。班主任在这个过程中要发挥好引导作用,智慧放手,让学生可以自我约束,积极进步。
作者
王健
机构地区
重庆二十九中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期190-191,共2页
关键词
初中生
自我管理能力
培养
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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