期刊文献+

在初中英语教学中如何实施趣味教学

下载PDF
导出
摘要 初中学生非常活跃,没有很好的自我控制能力,但是他们的特点是好奇心和对知识的渴望很高。因此,在初中阶段的英语教学中,如果老师仍然采用传统的机械教学方法,将会使学生的学习热情降低。为了保持课堂教学的生动性和趣味性,教师需要考虑积极采用有趣的教学方法,激发学生的兴趣并鼓励学生的兴趣,以提高学生的整体学习质量并增强学生的学习动机。
作者 梁丽丽
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期184-184,186,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部