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创新思维的培养——初中美术教学的科学素养

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摘要 创新是民族的根基,国家的魂灵。国民教育的伟大使命是培养国民的创新精神。艺术课程在培养创新方面别出心裁。艺术学科被公认为最具有创新能力的课程之一,部分国家直接把艺术课命名成“艺术创造课”。笔者将依据中学美术课堂教学的基本情况,结合相应的事例,阐明当下美术教育教学中增强培养学生思维创造性的重要性。
作者 厉华美
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期175-175,177,共2页
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