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浅析初中古诗文经典文章的诵读教学实践
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摘要
文言文是我国优秀传统文化的一部分,文言文是古代人智慧的結晶,有着丰富的文化底蕴的艺术魅力。在如今新课程标准的实施与推进下,对初中语文文言文经典文章有明确规定,需要学生诵读,并且在不断诵读期间,能够积累更多知识,将其更好应用在学习中,提高学生的情趣与审美能力。所以,文言文经典文章在初中语文教学中是一项重点问题与难点问题。本文将针对初中文言文经典文章的诵读教学实践,以及其作用进行相应阐述。
作者
李广慧
机构地区
吉林省辉南县抚民镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期151-151,共1页
关键词
初中
古诗文
诵读
教学
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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