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浅析初中音乐教学中学生审美能力的培养
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摘要
随着人们生活水平的日渐提升,如今的人们更加追求精神世界的满足,渴望追求心灵世界的美。音乐是初中教育阶段的重要课程,音乐可以为学生带来很好的精神享受,能够陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,让学生能沉浸在音乐的海洋中,使学生形成追求美、创造美的行为习惯。音乐的学习还可以减轻学生的学业压力,放松学生的心情,进而提高学生的学习效率,促进学生身心健康的全面发展。
作者
张皆
机构地区
河北省张家口市赤城县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期150-150,共1页
关键词
初中音乐
审美能力
培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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