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浅议核心素养下小学英语分层教学探究
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摘要
英语作为一门世界性语言和重要学科,贯穿于学生各个阶段的教育教学中。随着素质教育的深入贯彻和实施,学校和教育工作者更加注重学生个性化发展和其核心素养的培养,这就需要教师应以核心素养为导向,基于学生学习能力、英语水平等方面的差异来进行分层教学法在小学英语教学中的运用,以使学生差异性得到充分尊重的基础上实现其英语核心素养的培养。
作者
薛美瑛
机构地区
广西贺州市富川瑶族自治县富阳镇中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期59-59,共1页
关键词
核心素养
小学英语
分层教学
运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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