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浅谈注重问题设计与优化小学语文阅读教学

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摘要 随着我国教育体制改革的推进,教育目标以发挥学生的主体地位,帮助学生发展为主要发展方向,以自主探究合作作为主要发展理念,教学过程中问题的设计越来越引起教师的注意。因此,在小学语文阅读教学中通过巧妙的问题设计,能够激发学生思考,推动思维能力的进步,调动学生产生更多的求知欲。为了更好地帮助学生掌握所学知识,课堂提问也是一门儿学问,在小学语文自主阅读过程中起到很大的推动作用。因此,本文就小学语文自主阅读教学中问题设计做出如下的探讨和分析。
作者 范永东
机构地区 盐亭县云溪小学

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