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家园共育视角下幼儿天性教育的路径探析
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摘要
好奇模仿、乐于玩耍是幼儿的天性。“游戏”是释放幼儿天性的重要途径,也是儿童健康成长中非常重要的条件。在家庭教育中,游戏是促成幼儿身体发育、发展幼儿智力的重要手段。而这一点常常被家长所忽视,缺乏了游戏的家庭教育会削弱孩子的探索欲望并限制孩子的创造力和想象力。据此,本文就围绕家园共育视角下,利用家园合力共同促进幼儿游戏水平的发展,还孩子游戏天性。
作者
孙秀洪
机构地区
陆军军事交通学院幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期10-10,共1页
关键词
家园共育
幼儿天性
游戏
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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