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生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究

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摘要 历史与生活之间联系密切,在高中历史教学中,教师应以生活化教学为导向,采用合适的教学策略,拉近学生与历史之间的距离,为学生营造良好的课堂学习氛围,使学生能在课堂学习中主动发现与解决问题,以此提高学生的历史能力,促进其核心素养的发展。
作者 郭东升
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第4期0142-0142,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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