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借助信息技术整合小学科学课程教学初探 被引量:1

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摘要 随着时代的进步与发展,小学科学早已被学校当成培养学生创新能力、创新思维以及动手能力的一门课程。尤其是把信息技术与小学科学整合起来,既能使教学方式更加灵活、多样,内容更加丰富、充实,也能改变传统小学科学教学模式,激发学生兴趣,唤醒学生的创新意识,为新时代小学生全面发展奠定基础。
作者 盖志强
出处 《读与写(上旬)》 2021年第8期37-37,共1页

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