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对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨
被引量:
1
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摘要
游戏对儿童的综合发展有积极的作用,尤其在启蒙教育、增强体质以及团队协作意识培养上都有明显的优势。本课题研究基于笔者教学实习经历,对小学语文游戏化教学的的应用现状进行分析,着重探究小学语文游戏化教学的对策。
作者
邵琦
机构地区
成都大学师范学院
出处
《读与写(上旬)》
2021年第8期49-49,共1页
关键词
游戏化教学
启蒙教育
儿童天性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2021年 第8期
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